孩子很多都报各种兴趣班包括书法培训班，因为孩子的时间其实主要来学习，所以周末或者课余时间就会有时间安排学习书法，同时学习书法有利于建立良好健康的兴趣爱好，也有利于学习中的书写的培养，另外小朋友的自制力也比较差，理解能力也有限，所以各种孩子的书法培训班也特别多。

“书法是中国的优秀传统文化，开展书法培训班，主要是配合学校教育，丰富学生的课外文化生活，增强学生对中华优秀传统文化的认同。通过‘小手拉大手’由孩子带动家长，提升村民的国家通用语言文字水平，增强爱国意识。”

书法作为一种中国传统文化的结晶，很少有年轻人喜欢，大都是上了年纪的人作为一种娱乐项目来练习。但是张晴作为一个年轻人，也同样有着这样一种传统的修身养性的爱好，究其原因，其实就是受家庭的影响，从小到大她都经常看到父亲和大伯在一起切磋书法的技艺。

书法老师有说：横在字中一般(ban)起连接与支撑(cheng)的作用。横虽然要写平，但基本上都有轻微的左低右高，术语称为“扛肩”。小横要写得灵巧生动，不可粗笨；中横要结实有力，有时扛肩角度较大；长横往往是一个字的主笔，注意不可太粗，中间略有弯度。

练习·探究：仔细观察下面的范字，注意所学笔画在字中的起笔、行笔、收笔的特点，对照米字格的位置进行临摹。

工：小横轻入笔扛肩。竖短粗有力略左倾。长横略扛肩，中间略带拱形。

三：三横等距.前两横短且扛肩。最后一长横略呈拱形。

巨：四横笔的间距基本相同。首横为小横，略扛肩。最后一横起笔与竖笔实接，前细后粗，基本不扛肩。